兰军良临汾市人民医院副主任医师
不同年龄段的多动症孩子在表现方面有不同，在婴儿期可能就会表现为容易哭闹、容易激惹、不容易安抚，像这种孩子通常就比较难带，很难睡整觉;那么在幼儿期孩子可能就刚刚学会走就以跑来代替走，就容易出现摔跤，另外会出现一些多动任性的情况，家长通常会认为这个孩子非常的难带;到了学龄前期，通常会有幼儿园老师来反馈孩子在班上不按照日常进行活动，不能规矩地坐到自己的座位上，也不能听从老师的安排，这一类孩子通常被定义为调皮、好动的孩子;到了学龄期，通常是诊断多动症最关键的一个时期，在小学学习阶段有比较严格的一个课堂制度，孩子没有办法安静下来，可能就会出现有擅自离开座位、注意力不集中、多动、冲动，还有可能跟周围的同学打架、不听课堂、不听老师的指令、不遵守课堂纪律的一些表现，通常是老师眼中的问题孩子;到了青少年期，可能一些多动的症状会少一些，但是可能就会出现其他的一些表现，如出现注意力的涣散，对事件执行效率比较低，另外可能自我的价值感也会下降。
