近视是一种什么样的病

发布时间：2018-04-2653745次收听

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平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜的前方，就称为近视。在我国近视人数高达六亿多，患病率高达50%到60%，且趋于低龄化，临床上根据屈光度将300度以内称为低度近视，300度到600度之间称为重度近视，600度以上称为高度近视。

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视力多少正常

如果检查视力的时候呈现的是1.0或者是5.0，这属于正常视力。常用的视力表称为国际标准视力表，标准视力是1.0。另一种常用的视力表是标准对数视力表，其标准视力为5.0，对应的国际标准视力表中的1.0。标准对数视力表，是最常用的检查视力的视力表。视力表中最常用的类型是“E”字视力表，检查距离是5米，检查的是看远的视力。这款视力表需要能够辨认“E”字母的开口，并且区别上、下、左、右4种方向，对患者的认知能力和配合度有一定的要求，一般适合于3~4岁以及以上的儿童使用。对于小朋友，视力多少属于正常范围。1岁的时候视力约为0.2；2岁的时候视力约为0.4；3岁的时候视力约为0.5~0.6；4~5岁的时候视力可达到0.6~0.8；6~7岁儿童的视觉已基本上发育完全，视力值可达到1.0。目前对于年龄在3~5岁的儿童，视力的正常值下限是0.5；6岁及以上儿童，视力的正常值下限是0.7。虽然视力正常值的下限比较低，但其实很多4岁的儿童视力可以达到0.8，5岁的儿童视力可以达到1.0。因此家长们如果发现孩子的视力不好，要及时到眼科来就诊进行眼睛的检查。有些患者是近视眼，如果不进行矫正，视力达不到1.0，但是经过眼镜的矫正以后，视力能够达到1.0，这样也称为矫正视力正常。通过任何一种方法都不能矫正视力达到1.0，这样的视力就称为不正常的视力。

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裸眼视力4.3正不正常

裸眼视力4.3是不正常的。五分制视力表测量视力检查的结果为5.0以上是正常范围，4.3距离5.0有大差距，就说明裸眼视力较差，要到眼科去检查。如果是屈光不正，要通过严格标准的验光，带上合适的眼镜，佩戴合适的眼镜后矫正视力都是可以达到5.0正常范围内的。如果患者矫正视力没有明显的提高，就可能是存在器质性的病变，要针对原发病进行治疗。肾功能损害多数都是不可逆的，如果发现视力不好要及时去就诊，使尽可能的恢复可逆的这一部分视功能，虽然达不到完全正常视力，但要尽最大的可能视力。

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2021-12-30

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4.9的视力等于多少度

4.9视力是指通过视力表检查出来，视力和眼镜的度数并不能相互对应，这是没有任何科学依据的，因为眼睛的调节能力存在个体差异，相同视力的人，配戴眼镜度数未必一样，大家一定要了解到这一点，不能一测视力不到5.0，就根据目前的视力情况去买一副有度数的近视眼镜戴，这样是不科学的，容易造成近视度数更加重了。同样是4.9的裸眼视力，不同的人有不同的屈光状态，有些人是近视导致的视力下降，有些人是远视或散光造成的视力下降，最后在配戴眼镜时，有些人可能是100度，有些人可能是150度甚至到200度的眼镜，而且同一个人，可能左眼和右眼眼镜度数也不一样。所以说单纯通过4.9的视力，无法判断应该配戴多少度的眼镜的，视力和屈光度不能相互换算。屈光度的检查，是需要通过电脑验光、散瞳验光来明确，这个过程中需要专业的开云电子平台进行反复的验光来确定度数，在验光配镜过程中，患者需要多次的试戴一定度数的眼镜，根据眼睛的舒适程度、清晰度、矫正视力的情况，来不断的调整配戴眼镜所需的度数，最终才能确定配镜的度数，只有通过正确的医学验光方法，所配得的这个屈光度数才是准确的，才有利于控制近视的进展。

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角膜塑形镜的利弊

角膜塑形镜，优点是白天可以摆脱戴眼镜的一切烦恼，可以尽情地学习、运动、玩耍。弊端是佩戴不合理，会造成一定的角膜、结膜损伤，有一定感染风险；护理比较麻烦，需要注重卫生环境；使用专业的护理液，严格按照护理流程；成本较高，属于高度定制化的产品；需要定期复查监测眼部状况；停戴后会反弹。角膜塑形镜是一种晚上睡觉戴，白天获得良好视力的特殊设计的硬性隐形眼镜。根据近视者的屈光状态、角膜形态、角膜特性等参数量身定制。尤其适合近视度数增长过快的儿童、青少年。

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视力4.9是多少度

4.9是对视力的单位的描述，也就是视功能方面的描述。到眼科去查视力经常会看到4.9的表述方式，实际上也就是等同于小数的0.8，4.9也就是说0.8，它一定是多少度，这两个之间是不能够划等号的，多少度表示一般是对屈光状态的一种描述，也就是说，屈光状态里有近视、远视，还有就是散光，这三种屈光状态到底它的程度是多少，经过验光以后出来的度数，那是多少度，那是反映近视、散光或者是远视的程度。所以视力的表述和度数的多少是不能够直接来画等号的。

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眼睛高度近视是怎么回事

高度近视的病理性原因一般是遗传导致的。父母中有人的近视度数达到了800度以上，那么近视就会直接遗传给下一代，下一代的近视度数增长会变得特别快。除了遗传因素以外，眼睛过度疲劳、长时间用眼习惯不健康、早期近视不及时进行控制，也会导致近视逐渐发展为高度近视。

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近视眼做激光手术时，如操作不当或术后不护理不当，有可能会出现一些后遗症。比较常见的后遗症有干眼症、屈光回退、炫光、夜间视力差、圆锥角膜等；大多数后遗症经治疗或多休息后可以慢慢的恢复，但出现圆锥角膜后矫正起来非常麻烦。

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高度近视怎么控制度数

高度近视想要控制度数要增加户外活动、减少近距离的用眼，也可以用手术治疗。600度以上的近视，称为高度近视。要想控制近视的度数，要从引起近视的病因进行分析。引起近视最常见的原因包括两个：一个是先天遗传性的因素，另一个是后天的不良用眼习惯。高度近视，控制度数，主要有以下几点：1、减少近距离的用眼，特别是电子设备的使用，长时间在电脑前工作，眼睛出现酸、胀时可以站起来走动，多往远处眺望，缓解眼疲劳。2、户外活动可以使阳光充足，使身体接受更多的阳光照射，而且使眼睛可以看远放松，达到缓解度数的作用。可以用眼药水，比如拖图伦眼药水、玻璃酸钠眼药水，这样也可以达到缓解疲劳的作用。3、如果度数确实增长的比较快，每年增长都在100度以上，也可以用手术治疗，现在主要是巩膜外加压术，也可以使度数得到一定的延缓。对于先天性遗传性的因素是无法控制的，所以这一点没有办法改变，只能通过后天的用眼习惯控制近视发展的度数，在平时一定要保持正确的用眼习惯，只有这样才能控制近视的度数。

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假性近视是什么

假性近视是儿童刚开始发生近视时，近视还没有完全形成，但显示有近视度数的一种情况。假性近视的儿童需到医院做医学验光，做详细的眼部检查，用阿托品慢速散瞳，如果孩子真正有近视度数，电脑验光仪就能显示，同时视力也会存在问题。而绝大多数的儿童，可能经过散瞳后，是呈现一个正的度数，或远视、轻度远视的状态。所以如果散瞳后，儿童没有视力下降，临床上就称为是假性近视。如果假性近视，可以通过散瞳得到缓解，儿童的视力就可能会恢复。但如果孩子出现了假性近视，是没有重视，同时孩子用眼的时间非常多，每次用眼的时间也非常长，而且非常疲劳，就易由假性近视变成真性近视。一旦变成了真性近视，孩子的近视度数会逐年增加，近视越来越严重。所以如果出现了假性近视，要引起注意，及时纠正儿童的用眼习惯，劳逸结合，不要让孩子由假性近视变成真性近视。

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2019-06-06

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圆锥形角膜能治好吗

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