李峰
临汾市人民医院
副主任医师
4岁的宝宝对外界事物感兴趣，好动好奇，模仿能力强，爱玩所以还不能确诊 多动症临床特点:(1)活动过度:大多始于幼儿早期进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴。(2)注意力不集中:学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。(3)情绪不稳冲动任性，会无故叫喊，无耐心做事急匆匆。(4)学习困难:患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。 多动症与铅过量有一定的关系，通过补充锌、硒等有益元素，能有效起到排铅的作用，有利于多动症的恢复。 补锌的产品主要有葡萄糖酸锌口服液，新稀宝片等。平时培养良好的习惯，治疗多动症还是要进行心理治疗，平时用生动形象的讲解，启发孩子的思维，增加吸引力，提高孩子的注意力。
