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小儿多动症的危害都有哪些

发布时间:2020-09-16 52008次浏览

小儿多动症是一种严重威胁孩子身心健康的kaiyun全站网页版登陆,如果得不到及时有效的治疗,很可能影响到孩子的未来发展。而如今又有许多的家长给孩子治疗多动症却不得治愈。

小儿多动症的危害表现在以下方面:

【危害一】对本人:多动症孩子学习上不能专心,不能主动学习,造成学习成绩下降,行为上不能自控,表现不服管束,被人歧视。行为上惹是生非,干扰他人,随着年龄的增长,因无自控力,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路。

【危害二】对家庭:多动症孩子因成绩不好、厌学、逃学,扰乱课堂秩序,家长常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育、夫妻之间因看法不同而争吵,使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪、影响家庭和睦。

【危害三】对学校:多动症儿童经常扰乱秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,让老师、校长头痛,也影响整体教学质量。

【危害四】对社会:多动症孩子到青少年时期会表现自控力差,易受不良习气的引诱而走上犯罪道路;成人后则表现冲动、好逸恶劳、贪图享受,往往犯罪率高,并屡教不改成为惯犯,影响社会的安定。

专家提醒:多动症危害大,不仅会严重影响孩子的正常成长发育,而且会给家庭带来沉重的经济负担和心理压力,当家长一旦发现孩子有注意力缺陷、上课走神、丢三落四、情绪冲动任性等症状时,要及时到正规医院进行诊断治疗,以做到早发现早治疗早康复。

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儿童多动症的表现有哪些
儿童多动症的症状主要有三个核心症状:注意缺陷,多动,冲动做事,不注意后果。1、患儿做作业的时候,边做边玩,作业很拖拉,很容易出错。2、上课的时候很容易分神,喜欢搞小动作,小动作很多。3、经常对同学对小伙伴动手动脚,很容易发怒。要求一不满足的时候就发怒。除了这些核心症状之外,有部分孩子会伴有情绪障碍。比如易怒、容易焦虑、容易情绪低落、容易抑郁,另外还会伴有学习障碍。
多动症有哪些危害
多动症这是小儿行为的异常,他通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,影响社会适应能力,导致孩子出现性格障碍等。要意识到kaiyun全站网页版登陆,因为多动症在小时可能表现为跟孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差,好斗行为,这些易伤到,这些对孩子学习成绩有一定的影响,这是短期的危害。如果大了的话,多动症的孩子他的社会适应性功能比较差,有的多动症如果得不到妥善治疗,长期对他心身发育都有一定的影响,有的孩子多动症成年后会形成一定的性格障碍,人格有的还会发生危害,对社有一定的危害,有的多动症会形成偏执那种人格,所以多动症出现了这种,为了避免这些危害,要早期地认识到危害严重性,避免成人后对他的社会工作、家庭造成一定的影响,所以要早期的发现这种kaiyun全站网页版登陆,早期的带孩子去医院进行治疗,采取综合治疗,目前对多动症治疗方法有很多,可以有效治疗多动症,避免造成后的危害出现。
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小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果儿童时期不治好,长大以后会发展成人格偏执障碍、社会功能障碍,对其以后社会交往、社会的适应性、社会功能都会有损失,所以要引起家长的重视。诊断多动症,一定要到正规医院进行相应的检查,明确病因,对症治疗。随着医疗水平的日渐发达,小儿多动症早期发现,经过规范的治疗是能够治好的。目前,市面上治疗多动症的药物有很多,临床上强调,多动症的治疗要规律的服用药物,不能盲目的停药。另一方面,躯体的训练,来自家长、社会的共同关心,对于多动症的治疗都有很好的促进作用。
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儿童多动症的早期表现
儿童多动也叫儿童注意力缺陷多动障碍。它的早期表现有以下几个方面:首先是停不下来的多动,且不受自我控制,然后可能表现出不合群,注意力不集中,跟人的沟通也不是很正常,有很多方面的表现。儿童多动障碍有时候可能还有些共患病,可能合并有抽动障碍、睡眠障碍,可能还有一些有智力障碍,甚至有的孩子可能还有自闭倾向,和一些其他心理方面的问题。所以要有多次的,由心理开云电子平台、精神科开云电子平台共同的诊断才能确诊。中医往往也把它归到像抽动障碍这一方面,中医讲它病在心肝,用一些清心、清肝或者是益脾的药物来治疗。从西医来说,往往是用一些抗精神病的药来进行治疗。
多动症是一种病吗
多动症是一种儿童时期的精神行为性kaiyun全站网页版登陆,它的全名叫做注意力缺陷多动障碍,也叫ADHD,就是英文来说,经常都是提到这个名字。老百姓经常俗称的就叫多动症,它是一种注意力缺陷,与他的发育年龄,或者他的注意力是不相称的症状,就是注意力缺陷,这是它的核心症状,再有就是它的多动,就是所说的多动症的多动症状,再就是他的冲动。而且有的小孩因为注意力不集中,也出现一些学习困难,还出现一些品行问题,还有出现一些行为的异常等等。儿童多动症的患病率是3%到7%,男孩和女孩的比例是4到9比1,有些部分的儿童多动症可以逐渐发展到成人。
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